Este artículo lo escribí como invitado a Blogópolis.

Como muchos saben soy uno de los impulsores de la campaña ciudadana “Un computador por niño” (http://www.ucpn.cl/)  Para los que todavía no lo sepan, UCPN es una iniciativa destinada a promover la equidad en el acceso a las nuevas tecnologías, centrándonos en el segmento de niños y jóvenes más pobres del país. Más detalles aquí.  Una de las cosas más sorprendentes de UCPN es su fuerte presencia en Internet y otros medios alimentados desde la Web. Luego de 8 o 9 meses de estar on-line creo que ya podemos comenzar a compartir algunos de los aprendizajes de nuestra experiencia que quizás podrían ser de utilidad para otros interesados en promover campañas ciudadanas.

Lo fundamental: UCPN.cl nos ayuda a recordar que nuestra mayor fortaleza como ciudadanos en la era digital radica en el poder de las redes. Por cierto que no hablo sólo de redes digitales como Internet sino que fundamentalmente de las redes sociales que se tejen en torno a esta. Es el efecto multiplicador de los memes que creamos en estas redes lo que puede garantizar que nuestras voces serán oídas.

Si bien la página principal de la campaña acumula sólo 30.000 visitantes desde Mayo del presente año, nos enorgullece que en ese mismo período las noticias publicadas en Internet sobre la campaña han alcanzado casi las 450, incluyendo los principales blogs de América Latina y algunos medios masivos como Emol que por ejemplo cubrieron la conferencia de prensa que tuvimos hace un par de semanas. También nos enorgullece que nuestros dos videos más vistos en youtube suman casi 20.000 visitas o que las fotos de nuestra campaña son frecuentemente utilizadas en el portal olpcnews.com en Estados Unidos.

Esto se debe al menos a 3 razones

1. La  idea central de la campaña, es decir, que logremos como sociedad que todos los niños, particularmente los más pobres del país, tengan acceso libre y permanente a computadoras, es una idea que convoca transversalmente. Por un lado los que estamos más metidos en el tema sentimos de corazón (y con la cabeza) que esto es sumamente importante, pero igualmente hemos escuchado a dueñas de casa o políticos concordar con el tema. En general, para los más involucrados en esta campaña, la idea “un computador por niño” se ha convertido en un mantra, algo casi religioso que nos apasiona y que nos motiva a involucrar a otros.

2. Gracias a lo anterior, logramos organizar una fuerte red de apoyo de personas independientes y otras vinculadas a comunidades como Conectandoachile.org, AtinaChile, Educalibre, Fayerwayer  y la FECH de la Universidad de Chile. Estas personas son muy activas tanto on-line como off-line lo que asegura que siempre estamos generando contenidos.

3. Además la campaña aprovecha al máximo las herramientas más populares de la Web tales como los blogs (nuestra página principal está construida sobre una plataforma de blog), Youtube (tenemos un canal de videos de la campaña) o Flickr (fotos de los colaboradores y actividades de ucpn.cl). Por definición, siempre estamos generando contenidos. Incluso en estos momentos estamos abriendo además un fotolog destinado a albergar fotos de estudiantes de escuelas públicas en sus laboratorios computacionales. Para tales efectos hemos enviado cartas a casi el 10% de las escuelas del país.

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